04 / 13 ( 木 ) 授業記録
高校 1年 (6時クラス)
単語テスト : 例の単語帳より 61~90。覚える訓練である。覚えなければハナシにならない。覚える、忘れる、覚える、忘れる。この繰り返し。ここから残るものがある。それが本物になっていく。だから、最初の「覚える」っていう段階がメチャ大事。ここからすべてが始まる。
小テスト : 中学英語の総復習が続く。今日は不定詞が中心。なァ~となくわかっている、この記憶ほど英語勉強で危険なものはない。文法事項はキッチリと覚えていく。ここ。 高校英語への根っ子部分を確認していく作業。
授業 : 小テストの解説。不定詞の名詞用法・形容詞用法・副詞用法での和訳型。いつもの訓練勉強。
高校 3年 (8時クラス)
単語テスト : 鉄壁 1321~1360 + α単語。α単語は長文読解・総合問題より。
小テスト : 暗記英作 10問、定型英作 3問、四択問題 10問、短文解釈 3問。make の訳語。
長文読解 :名古屋大の過去問。下線部解釈では subject の訳語が重要単語となるやつ。これは前後関係からの読みが必要になる。それににしても a happy medium とか disfluency とかと興味ある単語が見られる問題。
総合問題 : 四択、整序、会話文。四択にしても、整序にしてもだが、この最終目標は解釈のための問題であるとの意識付けがあるのだが、ここ。丁寧に、一言一言を飲み込んでいく勉強作業となる。