10 / 22 ( 土 ) 授業記録
高校 2年 (6時クラス)
単語テスト : ターゲット 1401~1440 + α単語。精訳問題からの成句を含む単語が出題。それに答えているのが凄い!今後の突き抜けに期待大!
小テスト : 英作 3問。定型の英訳問題。英作へのバリアーを下げていく。長い目での勉強プログラムである。
長文読解 : E大学の過去問。担当者はスッキリとハッキリと解を出している。そして、OKである。
精訳問題 4題: 入試解釈問題の定型ってやつ。このレベルの問題がゴリゴリと続いていく。今日の問題では挿入句の発見ってところがミソ。それにしてもOKな訳文作成である。
高校 1年 (8時クラス)
単語テスト : LEAP 841~880。Reading will do you good. で「読書はいい」とかから誤解が発生しそう。で、good の訳語を説明して、harm を付け加える。
小テスト : 不定詞+動名詞の復習試験が続いている。適語挿入問題で He narrowly escaped (hit) by the car. とか I couldn’t help (surprise) at his fluency in English. で、二語が必要になる場合の抵抗がこれまで散見されたのだが、ボチボチの呪縛からの解放が見られるのはOKなんです。楽しみですよ。
授業 : CROWN 66頁まで終了。学校の進度に合わす必要を全然感じていに。ファイナル ターゲット (最終目的) は大学入試の英語なんですよ。受験の英語力を構築していきますよ。